各市教育局，各高等职业院校：

为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《教育信息化“十三五”规划》，提升我省职业院校教师教学能力，提高人才培养质量，决定举办2018年全省职业院校教学能力大赛。现将有关事项通知如下：

一、大赛组织

主办单位：山东省教育厅。承办单位：山东省教育科学研究院。

协办单位：济南职业学院。

大赛设立组织委员会（简称大赛组委会），组委会秘书处设在省教育厅职业教育处。大赛组委会组成人员名单见附件1。

二、比赛项目与分组

（一）教学设计比赛。

1.中等职业教育组。设公共基础课程一组（数学、物理、化学）、公共基础课程二组（计算机应用基础）、专业课程一组（资源环境类）、专业课程二组（轻纺食品类）、专业课程三组（休闲保健类、体育与健身类）、专业课程四组（教育类、司法服务类）

等6个组别。

2.高等职业教育组。设公共基础课程组（大学语文）、专业课程一组（农林牧渔大类）、专业课程二组（交通运输大类）、专业课程三组（电子信息大类）、专业课程四组（财经商贸大类）、

专业课程五组（旅游大类、公共管理与服务大类）等6个组别。

（二）课堂教学比赛。

1.中等职业教育组。设公共基础课程组（除数学、物理、化学、计算机应用基础以外的其他公共基础课程）、专业课程一组（农林牧渔类、能源与新能源类、土木水利类、石油化工类）、专业课程二组（加工制造类、交通运输类）、专业课程三组（信息技术类、医药卫生类）、专业课程四组（财经商贸类、旅游服务类、文化艺术类、公共管理与服务类）等5个组别。

2.高等职业教育组。设公共基础课程组（除大学语文以外的其他公共基础课程）、专业课程一组（资源环境与安全大类、能源动力与材料大类、土木建筑大类、水利大类）、专业课程二组（装备制造大类、轻工纺织大类）、专业课程三组（生物与化工大类、食品药品与粮食大类、医药卫生大类）、专业课程四组（文化艺术大类、新闻传播大类、教育与体育大类、公安与司法大类）等5个组别。

（三）实训教学比赛。

待全国大赛方案公布后另行通知。

三、参赛要求

（一）总体要求。

参赛作品应围绕全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，尊重职业教育教学规律和职业院校学生认知特点，体现以学习者为中心的教学理念，并基于技术技能人才培养的实际需要选取教学内容，科学合理运用教育技术、教学方法和资源完成教学任务。坚持“以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建”，全面展示参赛教师教学能力、专业功底、信息技术运用能力和职业素养，展现师德高尚、技艺精湛的新时代教师风采。（二）教学设计赛项。

重点考察教师针对一个教学任务或教学单元完成教学设计的能力。所选教学内容须符合参赛组别要求，教学设计已应用于实际教学。

参赛教师应对接教学标准和职业标准，根据教学问题与需求，合理确定教学任务与目标，准确开展学情分析，科学制定教学方案，恰当选择教学技术与资源，系统优化教学过程，突出教

学重点、化解难点，进行教学考核与评价，做出教学反思与诊改。

（三）课堂教学赛项。

重点考察教师针对一个教学任务或一个知识点（技能点）

实施课堂教学，达成教学目标的能力。所选的教学内容应独立、完整，须符合参赛组别要求。

参赛教师应依据教学设计实施教学，教学中应依据教学计

划，突出教学重点，化解难点，选择恰当的组织形式和教学资源，拓展教学时空，实现师生、生生良性互动，调动学生自主学习、合作学习的积极性，满足个性化学习需求，关注教与学全过程的信息采集，并能够根据遇到的问题及时调整教学策略。

四、比赛办法

各赛项均采取先初评后现场决赛的方式进行。经资格审核通过的参赛作品进入评审环节。初评采取网络评审方式进行，评委对参赛作品视频和相关材料进行评审，确定入围现场决赛的作品和拟获得三等奖的作品。

现场决赛时，按现场抽签顺序，评委对参赛作品视频和相关材料进行评审、提出问题，参赛教师（教学团队所有成员）回答问题并阐述个人观点。答辩时间不超过8分钟，换场3分钟。

根据综合评审情况，确定拟获得一、二等奖的作品。

五、奖项设置

大赛设单项奖和团体奖。单项奖按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛作品总数的10%，二等奖占参赛作品总数的20%，三等奖占参赛作品总数的30%；团体奖设优秀组织奖若干。单项奖颁发证书，团体奖颁发奖牌。

获奖名单在省教育厅网站公示且无异议后下文公布。获奖的部分优秀作品将代表山东参加2018年全国职业院校教学能力大赛。

六、参赛资料与要求

（一） 教学设计赛项作品需提交不超过10分钟的视频、视频解说稿、教案、本课程授课计划表、学校本专业实施性专业人才培养方案。参赛视频由主讲人讲解教学设计思路和教学效果等，不加片头片尾。

（二） 课堂教学赛项作品需提交35—45分钟的授课视频、教案、本课程授课计划表、学校本专业实施性专业人才培养方案。授课视频须用单机方式全程连续录制主讲人课堂教学实况，清晰反映师生课堂情况，不允许另行剪辑，不加片头片尾、字幕注解等。

（三） 各项参赛作品所提交的文档资料规范、完整、简朴、实用，不过度包装、装帧，以PDF格式提交。

（四） 参赛材料及其文件名、现场答辩以及所展示的资料等，均不得出现市、学校和参赛教师的任何信息。故意透露相关信息的，取消其参赛资格。

（五） 参赛内容应依据教育部印发的专业目录、专业教学标准、课程教学大纲等国家教学标准的有关要求选取，教学内容应与职业教育国家规划教材有关内容相对应。

（六） 参赛作品所涉及的专业须是本校在教育部备案并开设的专业，以虚假内容参赛的，取消其参赛资格。

七、报名要求

（一） 高等职业教育组以学校、中等职业教育组以设区市为“参赛单位”，按照所分配的参赛名额（见附件 2）组织参赛队参赛。各参赛队参赛作品须经各高等职业院校或设区市组织的教学能力比赛选拔产生。

（二） 各参赛单位报送的教学设计比赛、课堂教学比赛参赛作品，每个课程组不超过2件；课堂教学比赛参赛作品，不得有课程（公共基础课程）或专业类（大类）的重复。

（三） 各赛项均可以个人（在职教师）或教学团队（同一院校在职教师）的名义报名。以教学团队名义报名的，成员不超过3人，主讲人为第一完成人；每位教师限报1项比赛。

（四） 已在往年全国职业院校信息化教学大赛中获奖和全省职业院校信息化教学大赛中获得一等奖的作品不得参赛，2016 年以来的全国一等奖作品第一完成人不得作为主讲人参赛。

（五） 参赛作品所申报赛项应分类准确，否则取消参赛资格。

（六） 比赛采取匿名方式进行，禁止参赛教师介绍所在市、

学校和个人情况。经核实，故意透露相关信息的，取消其参赛资格。

（七） 参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。如引起知识产权异议和纠纷，责任由参赛者承担。参赛作品允许大赛组委会对大赛成果的公益性共享。

（八） 参赛教师可选用国家级职业教育专业教学资源库、国家级精品资源共享课、职业学校企业生产实际教学案例库相关教学资源进行教学设计和实际教学，相关资源可从智慧职教 www.icve.com.cn、爱课程网www.icourses.cn获取。八、资料报送与要求

本次大赛所有材料均在网上提交，可通过山东省职业教育服务平台（http://zyjy.sdei.edu.cn/）或山东省职业院校技能大赛官网（http://sdskills.sdei.edu.cn/）专栏登陆。

中等职业教育组以设区市为单位、高等职业教育组以学校为单位，指派专人负责报名工作和电子版资料上传审核工作。

（一） 材料上传顺序。各中等职业学校由参赛教师或参赛学校指定专人上传资料，由各市教育局统一审核无误后，生成报名汇总表加盖单位公章扫描后上传到网站。各高等职业院校的参赛作品由参赛教师或参赛学校指定专人上传资料，所在学校审核无误后，生成报名汇总表加盖单位公章扫描后上传到网站。

（二） 材料上传时间。各参赛单位均于2018年7月20日 24：00 前在网站上完成所有材料的上传与审核工作，资料上传或审核过程中如有问题，请采用微信方式联系，微信号： xh13156141976。

（三） 除报名汇总表外，所有参赛材料（包括视频、人才

培养方案、授课计划表、教案、解说稿以及文件名、文档属性等）均不得出现市、学校和参赛教师的任何信息。如出现参赛视频或文字材料泄露相关信息的，取消其参赛资格。

（四） 各单位提交的电子版材料均须查杀病毒，以免影响比赛。

报名咨询联系人：孙明红、杜德昌，联系电话 0531— 55630292、55630210；网站技术咨询联系人：张程、巩洪庆，联系电话：0531—89701380、89701371。

九、决赛时间地点

经初评入围现场决赛的作品名单另行公布。决赛时间安排在8月，具体时间、报到地点另行通知。决赛在济南职业学院举行。

十、其他事宜

（一） 各设区市、各高等职业院校要及时总结本级教学能力大赛的情况，并将总结情况形成总结报告（大赛组织情况、取得的成绩与经验、改进的措施及建议），打印、盖章后扫描形成

PDF格式，于2018年7月20日前发送到邮箱：sdjky_zjs@126.com, 报告统一命名为：2018 年中（高）职组教学能力大赛总结—** 市（职业学院）。

（二） 建立 2018 年职业院校教学能力大赛工作 QQ 群：

638016073，请各市及高职院校负责此项工作的人员加入。

附件：1. 2018年山东省职业院校教学能力大赛组委会组

成人员名单